Novo método de estudo: Subdividir Disciplinas – Parte – II

Novo método de estudo. Vale a pena mudar de estratégia? (Continuação)

Olá pessoal, tudo bem? Eu espero que sim!

Na Parte I deste artigo discorremos sobre alguns tópicos importantes na formulação de um novo método de estudo, como a importância dos resumos, dos materiais em PDF, sem falar dos exercícios. Na Parte II iremos destrinchar a estratégia propriamente dita deste novo método .

Anteriormente abordamos, ao final da Parte I, as fragilidades de nossa memória e a importância de revisões periódicas de maneira com que o conhecimento não caia no esquecimento.

Assim sendo, a melhor forma de se contornar a fragilidade de nossa memória é fazer com que os ciclos não durem mais que 1 mês ou até menos. Mas veja, não se pode trocar os pés pelas mãos, e criar resumos desidratados, sem informações suficientes.

De fato, é muito fácil criar resumos curtos e em forma de tópicos, com ciclos de duração de dias/semanas. Podem ser eficientes, mas com certeza não serão eficazes, isto é, não contribuirão para um desempenho acima de 85% de acertos.

Exemplo Prático

Para exemplificar, veja o exemplo abaixo de uma disciplina presente no edital de Auditor Fiscal da SEFAZ SC, com muitas questões e peso 2.

Além do fato de serem conteúdos inéditos, não cobrados em outros certames, são leis em sua literalidade, somando mais de 280 páginas de lei seca.

Logo, um bom resumo desta matéria não ficará menor que 60-70 páginas. E 70 páginas de um conteúdo muito denso, como se diz: “decoreba PURA”. Um ciclo destas 70 páginas tem uma boa chance de ser superior a 1 mês.

Diante disso, como contornar esta situação?

Fazendo uma análise rápida desta disciplina, percebe-se que os seguintes assuntos são abordados:

Assuntos Administrativos
1. Direitos e Deveres do Contribuintes (Lei Complementar nº 313 de 22/12/2005) – Tamanho: Poucas Páginas;
2. Tribunal Administrativo de SC (LEI COMPLEMENTAR Nº 465, de 3 de dezembro de 2009) – Tamanho: Médio.
Legislação Nacional
1. Resoluções do SENADO ;
  1. RESOLUÇÃO Nº 22, DE 1989 – 1 página;
  2. RESOLUÇÃO Nº 13, DE 2012. – 1 página.
2. AJUSTE SINIEF 19, DE 7 DE NOVEMBRO DE 2012 – 4 páginas;
3. DECRETO Nº 1.319, de 20 de dezembro de 2012 – 4 páginas.
Tributos
1. Taxas Administrativas (Lei n° 7.541, de 30 de dezembro de 1988) – Tamanho: Muitas Páginas;
2. ITCD (Lei nº 13.136 de 25/11/2004) – Tamanho: Pequeno;
3. IPVA (Lei n° 7.543, de 30 de dezembro de 1988) – Tamanho: Pequeno;
4. ICMS (Lei n° 10.297, de 26 de dezembro de 1996) – Tamanho: Muitas Páginas.
Legislação Tributária de SC
1. Normas Gerais (Lei n° 3.938, de 26 de dezembro de 1966) – Tamanho: Muitas Páginas;
2. Infrações à Legislação Tributária (LEI Nº 5.983, DE 27 DE NOVEMBRO DE 1981) – Tamanho: Muitas Páginas.

Em virtude de um escopo tão abrangente como este, variando de normas gerais a legislações específicas de cada tributo, uma boa estratégia é subdividir esta disciplina em mais de uma. Veja uma sugestão de divisão:

Legislação Tributária I – A
1. Assuntos Administrativos (Item a)
2. Legislação Nacional (Item b)
Legislação Tributária I– B
1. Legislação Tributária de SC (Item d)
Legislação Tributária I – C
1. Tributos (Item c)

Vantagens em Subdividir-Novo Método

Conforme analisado, as vantagens em se dividir uma disciplina em mais de uma são:

Separar conteúdos diferentes, uma vez que estudar assuntos distintos em um mesmo momento pode embaralhar um pouco a mente do aluno e fazê-lo esquecer mais rápido;
Reduzir duração de um ciclo;
Informações melhor organizadas na memória;
Priorizar disciplinas com peso maior na prova.

Este novo método de estudo foi chave para a aprovação no concurso de Auditor-Fiscal de SC, ocasião em que se tinha 1 mês e meio para ver uma gama de conteúdos inéditos imensa. Ao dividir grandes disciplinas em 2,3 ou até 4, foi possível reduzir o ciclo para aproximadamente 2-3 semanas, ou seja, a cada 2-3 semanas era possível revisar todo o edital através dos resumos, e de forma organizada, não misturando assuntos diferentes.

Cronograma de Estudo – A ordem dos fatores altera o resultado

Em primeiro lugar, existe diferença entre estudar Português de 08:00-10:00 e Matemática de 10:00-12:00 ou estudar Matemática de 08:00-10:00 e Português de 10:00-12:00? SIM EXISTE!!

Em síntese, essa diferença existe em virtude das seguintes variáveis:

Afinidade por determinadas disciplinas;
Dificuldade/Resistência em aprender determinados conteúdos;
Cansaço;
Preguiça.

As primeiras disciplinas do dia são sempre as mais fáceis de serem estudadas. Isto porque nosso corpo e mente estão descansados, estamos dispostos, e com a memória “leve” para novos conhecimentos. À medida que vamos sobrecarregando a mente, o estudo vai se tornando mais moroso, e dispersamos cada vez mais.

Dessa forma, a ideia, neste novo método, é que as disciplinas que se tem mais dificuldade/resistência sejam as primeiras do dia, e as disciplinas que temos mais facilidade/afinidade sejam as últimas. Essa estratégia permite que a qualidade do estudo se torne estável ao longo do dia.

Uma sugestão de cronograma é a seguinte:

Conclusão

Como visto, a estratégia é uma arte de guerra. Neste artigo foi exposta um novo método de estudo de um ex-concurseiro aprovado para Auditor Fiscal na SEFAZ GO e SEFAZ SC, com menos de 2 meses entre estas duas provas e quase 50% de conteúdos distintos.

A principal vantagem desta metodologia reside na organização da mente. Fazendo uma simples analogia de nosso cérebro a slot de memória, alocar diferentes assuntos em um mesmo espaço pode trazer uma confusão na memorização e uma desordem lógica.

Nada mais é que uma solução heurística, isto é, trata-se de simplificar um problema complexo dividindo-o por pequenas partes.

Outra grande vantagem a ser considerada é o ganho de tempo nas revisões, reduzindo os prazos de um ciclo de estudo de duração superior a um mês para 2-3 semanas, em média.

Uma metodologia organizada, com ciclos de curta duração, e um cronograma estratégico compõem uma arma muito poderosa para a aprovação.

Estude devagar, pois você tem pressa em passar.

Um Grande Abraço

Leandro Ricardo M. Silveira

Instagram: https://www.instagram.com/leandro.rms12/

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