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Gabarito extraoficial SME SP: professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

As provas objetivas do concurso do Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME SP) foram aplicadas neste domingo (15/01) e neste artigo você poderá conferir o gabarito extraoficial para o cargo de Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

A correção extraoficial estará disponível em vídeo (através do link abaixo) e também em texto, a partir da transcrição do enunciado das questões.

Veja a correção dos especialistas do Estratégia Concursos e tenha uma melhor noção do seu desempenho na prova!

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Ranking Gabarito Extraoficial – Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Concurso SME SP: gabarito extraoficial em vídeo

Concurso SME SP: gabarito extraoficial em texto

Como há vários tipos de provas, você pode conferir o início da questão do gabarito SME SP – Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I:

Língua Portuguesa

  • Questão: Dois amigos diplomatas encontraram-se…
  • Gabarito: A
  • Questão: Um participante de uma prova náutica…
  • Gabarito: D
  • Questão: Como o título fo poema indica, o tema dos versos…
  • Gabarito: E
  • Questão: Sobre a construção deste pequeno texto jornalístico…
  • Gabarito: B
  • Questão: Assinale a opção que indica a pergunta…
  • Gabarito: D
  • Questão: No ano de 1990, foi lançado…
  • Gabarito: C
  • Questão: As variações linguísticas são resultantes…
  • Gabarito: D
  • Questão: O efeito humorístico do diálogo…
  • Gabarito: E
  • Questão: O contexto de produção desse fragmento…
  • Gabarito: B
  • Questão: Em situações de comunicação formal…
  • Gabarito: E

Informática Básica

  • Questão: Segundo as diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica…
  • Gabarito: E
  • Questão: A respeito das diretrizes das ações…
  • Gabarito: A
  • Questão: De acordo com o Art.2º, inciso VII…
  • Gabarito: E
  • Questão: Assinale a opção que evidencia…
  • Gabarito: D
  • Questão: Assinale a opção que representa a forma de ensino…
  • Gabarito: B
  • Questão: Segundo Christensen, Horn e Staker…
  • Gabarito: C

Legislação Específica

  • Questão: A respeito da caracterização do Ensino Híbrido…
  • Gabarito: A
  • Questão: De acordo com a instrução normativa da Secretaria Municipal …
  • Gabarito: B
  • Questão: O código EI 02 EO 03 é um exemplo…
  • Gabarito: E
  • Questão: Para a implementação da Política de Educação…
  • Gabarito: D

Conhecimentos Pedagógicos – Módulo II

  • Questão: Assinale a opção que descreve corretamente…
  • Gabarito: E
  • Questão: A legislação prevê, desde a CF de 1988, o direito à educação…
  • Gabarito: A
  • Questão: O Currículo da Cidade do Ensino Fundamental referente…
  • Gabarito: E
  • Questão: O programa Mais Educação São Paulo contempla a ampliação…
  • Gabarito: C
  • Questão: Assinale a opção cujo os itens completam corretamente…
  • Gabarito: B
  • Questão: Com relação ao sentido atribuído…
  • Gabarito: B
  • Questão: De acordo com a recomendação CME 02/2022…
  • Gabarito: D
  • Questão: A Lei de Diretrizes e bases da Educação…
  • Gabarito: D

Processos de Ensinar e Aprender

  • Questão: O currículo da Cidade referente ao Ensino de Língua Portuguesa…
  • Gabarito: D
  • Questão: Pautados pela perspectiva de Miguel Arroyo…
  • Gabarito: E
  • Questão: O conceito de Documentação Pedagógica…
  • Gabarito: C
  • Questão: Com base no trecho citado, é correto afirmar…
  • Gabarito: B
  • Questão: Um dos tipos de avaliação proposto…
  • Gabarito: A
  • Questão: Esse tipo de tarefa apresenta quatro momentos…
  • Gabarito: A

Educação Infantil

  • Questão: Assinale a opção que descreve corretamente a perspectiva da educadora Suely…
  • Gabarito: E
  • Questão: De acordo com a orientação normativa para Registro…
  • Gabarito: C
  • Questão: Com relação à proposição de uma Assembleia…
  • Gabarito: D
  • Questão: A esse respeito, analise as afirmativas…
  • Gabarito: A
  • Questão: De acordo com a orientação normativa …
  • Gabarito: C
  • Questão: As orientações a seguir referem-se…
  • Gabarito: B

Conhecimentos específicos

  • Questão: As opções a seguir apresentam critérios…
  • Gabarito: C
  • Questão: Entre as opções a seguir, assinale aquela em que…
  • Gabarito: A
  • Questão: A principal crítica desse texto se dirige…
  • Gabarito: E
  • Questão: Assinale a opção que apresenta a frase que não…
  • Gabarito: D
  • Questão: A leitura crítica pode ser definida como aquela que…
  • Gabarito: D
  • Questão: Assinale a opção que mostra um verbo…
  • Gabarito: B

Matemática de suas tecnologias

  • Questão: Para manter a ideia inicial…
  • Gabarito: D
  • Questão: Sobre esse jogo é correto afirmar que…
  • Gabarito: A
  • Questão: Assinale a opção que indica a quantidade de gasolina…
  • Gabarito: E
  • Questão: Para manter a mesma receita adaptada…
  • Gabarito: X
  • Questão: A massa da Terra é de 5,94 x …
  • Gabarito: C
  • Questão: Baseando-se nas informações oferecidas…
  • Gabarito: X
  • Questão: Na posição 1, a Terra está no…
  • Gabarito: C
  • Questão: Os anfíbios, em sua maioria, caracteristicamente…
  • Gabarito: E
  • Questão: Após compararem as características das substâncias…
  • Gabarito: B
  • Questão: Sobre o tema da aula e a atividade descrita…
  • Gabarito: D
  • Questão: As opções a seguir descrevem…
  • Gabarito: B
  • Questão: Com base na perspectiva da autora, analise…
  • Gabarito: B
  • Questão: As orientações didáticas do Currículo da Cidade…
  • Gabarito: E
  • Questão: A partir de conceitos, como o de espaço…
  • Gabarito: C

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