Olá a todos,
Segue texto para treinamento de leitura e tradução.
O texto fala sobre o método de estudo Maddox.
Abraços.
Prof. Adinoél Sebastião
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TEXTO
El método Maddox o método EPL2R
Los métodos de estúdio vienen a ser una serie de técnicas y de estrategias
que ayudan a llevar a cabo un mejor estudio, a recordar mejor y a
comprender toda la materia. Son unos pasos o etapas que siguen un órden
lógico, que en definitiva nos permiten aprender más, aprender aquello que
sea más importante y tener un mejor recuerdo.
El denominado como método EPL2R es uno de los más conocidos y
extendido, y fue formulado en el año 1970 por el psicólogo del aprendizaje
Harry Maddox en su conocida obra Cómo estudiar.
Fundamentalmente, este método se enuncia con las iniciales de las
diferentes actividades o fases que lo conforman: Examinar, Preguntar,
Leer, Recordar y Repasar (EPLRR o EPL2R).
¿En qué consiste el método de estudio EPLRR o EPL2R?
Examinar: Consiste en dar una mirada rápida a aquello que se va a
estudiar para poder percibir de él, el conjunto general. Sirve para
determinar cuánto material se va a estudiar, atendiendo el número de
secciones, capítulos u hojas.
Se debe recordar que el estudio tiene que ser en primer lugar global y luego
analítico. El procedimiento para examinar es bien simple. Si es un libro o
tema, lee los títulos y subtítulos y determina el número de páginas. Si
existe, lee el resúmen y lee también las primeras oraciones de cada párrafo.
De lo que se trata es de escudriñar rápidamente lo que vas a estudiar, y
para este fin es adecuado una especie de lectura telegráfica.
Preguntar: Tiene por objetivo el cuestionarse para poder así desarrollar
cierta motivación sobre el tema (algo fundamental a la hora de estudiar).
Es muy importante determinar la naturaleza del cuestionamiento que uno
se plantea, ya que ello permite leer tratando de encontrar respuestas.
Recuerda que a medida que lees plantéate pregunta acerca de lo que trata
la lectura: ¿qué sé del tema?, ¿qué me sugiere el título? ¿es interesante?.
Este paso te permitirá tener una visión de conjunto del tema, captando su
temática, algo que te proporcionará un esquema mental esencial para el
estudio.
Leer: El objetivo de este paso es el de obtener la máxima comprensión
posible del texto que vayamos a estudiar. Se debe tratar de balancear la
velocidad y la comprensión.
En estos casos la prelectura nos sirve para brindarnos una idea general del
tema, principalmente de qué trata y las partes de que se compone. En este
punto ya estamos preparados para estudiar y, en condiciones normales, con
un nivel de concentración adecuado, con una actitud aciva.
Busca información y compréndela, es vital leer para entender, descubriendo
significados y hechos.
Se trata de una lectura pausada, reflexiva, párrafo a párrafo. Lo vital es
asegurarse que se comprende perfectamente aquello que se lee.
Recordar: Para recordar una cosa lo mejor es repetirla. En estos casos lo
ideal es recordar lo estudiado quince minutos al día durante cuatro días, o
aún quince minutos a la semana.
Pero para que esta fase sea provechosa, se debe aplicar los principios de
motivación, concentración, actitud, organización y comprención.
Repasar: Trata de repasar siempre cuando vas a pasar a otro tema o a
otro libro distinto. Lo ideal es repasar el temario al menos una vez al día,
para recordar aquelllo que ya has estudiado previamente.
Fonte: http://www.naturpsico.net/el-metodo-maddox-o-metodo-epl2r/ – adaptado
TRADUÇÃO LIVRE
El método Maddox o método EPL2R
O método Maddox ou método EPL2R
Los métodos de estúdio vienen a ser una serie de técnicas y de estrategias
que ayudan a llevar a cabo un mejor estudio, a recordar mejor y a
comprender toda la materia. Son unos pasos o etapas que siguen un órden
lógico, que en definitiva nos permiten aprender más, aprender aquello que
sea más importante y tener un mejor recuerdo.
Os métodos de estudo vêm a ser uma série de técnicas e de estratégias
que ajudam a realizar um estudo melhor, a recordar melhor e a
compreender toda a matéria. São alguns passos ou etapas que seguem uma ordem
lógica, que em definitivo nos permitem aprender mais, aprender aquilo que
seja mais importante e ter uma melhor memorização.
El denominado como método EPL2R es uno de los más conocidos y
extendido, y fue formulado en el año 1970 por el psicólogo del aprendizaje
Harry Maddox en su conocida obra Cómo estudiar.
O denominado como método EPL2R é um dos mais conhecidos e
divulgado, e foi formulado no ano de 1970 pelo psicólogo de aprendizagem
Harry Maddox em sua conhecida obra “Como estudar”.
Fundamentalmente, este método se enuncia con las iniciales de las
diferentes actividades o fases que lo conforman: Examinar, Preguntar, Leer,
Recordar y Repasar (EPLRR o EPL2R).
Fundamentalmente, este método se enuncia com as iniciais das
diferentes atividades ou fases que o conformam: Examinar, Perguntar, Ler,
Recordar e Repassar (EPLRR ou EPL2R).
¿En qué consiste el método de estudio EPLRR o EPL2R?
Em que consiste o método de estudo EPLRR ou EPL2R?
Examinar: Consiste en dar una mirada rápida a aquello que se va a
estudiar para poder percibir de él, el conjunto general. Sirve para
determinar cuánto material se va a estudiar, atendiendo el número de
secciones, capítulos u hojas.
Examinar: Consiste em dar uma olhada rápida naquilo que se vai
estudar para poder perceber dele, o conjunto geral. Serve para
determinar quanto material se vai estudar, atendendo o número
de seções, capítulos ou folhas.
Se debe recordar que el estudio tiene que ser en primer lugar global y luego
analítico. El procedimiento para examinar es bien simple. Si es un libro o
tema, lee los títulos y subtítulos y determina el número de páginas. Si
existe, lee el resúmen y lee también las primeras oraciones de cada párrafo.
Deve-se recordar que o estudo tem que ser em primeiro lugar global e depois
analítico. O procedimento para examinar é bem simples: Se é um livro ou
tema, leia os títulos e subtítulos e determine o número de páginas. Se
existir, leia o resumo e leia também as primeiras orações de cada parágrafo.
De lo que se trata es de escudriñar rápidamente lo que vas a estudiar, y para este fin es adecuado una especie de lectura telegráfica.
Trata-se de esquadrinhar rapidamente o que se vai estudar, e
para este fim é adequado uma espécie de leitura telegráfica.
Preguntar: Tiene por objetivo el cuestionarse para poder así desarrollar
cierta motivación sobre el tema (algo fundamental a la hora de estudiar).
Es muy importante determinar la naturaleza del cuestionamiento que uno
se plantea, ya que ello permite leer tratando de encontrar respuestas.
Perguntar: Tem por objetivo o “questionar-se” para poder assim desenvolver
certa motivação sobre o tema (algo fundamental na hora de estudar).
É muito importante determinar a natureza do questionamento que alguém
se coloca, já que isso permite ler tratando de encontrar respostas.
Recuerda que a medida que lees plantéate pregunta acerca de lo que trata
la lectura: ¿qué sé del tema?, ¿qué me sugiere el título? ¿es interesante?.
Recorde que a medida que você lê faça-se pergunta sobre do que trata
a leitura: o que sei do tema? o que me sugere o título? é interessante?
Este paso te permitirá tener una visión de conjunto del tema, captando su
temática, algo que te proporcionará un esquema mental esencial para el
estudio.
Este passo permitirá a você ter uma visão do conjunto do tema, captando sua
temática, algo que proporcionará a você um esquema mental essencial para o
estudo.
Leer: El objetivo de este paso es el de obtener la máxima comprensión
posible del texto que vayamos a estudiar. Se debe tratar de balancear la
velocidad y la comprensión.
Ler: O objetivo deste passo é o de obter a máxima compreensão
possível do texto que vamos estudar. Deve-se balancear a
velocidade e a compreensão.
En estos casos la prelectura nos sirve para brindarnos una idea general del
tema, principalmente de qué trata y las partes de que se compone. En este
punto ya estamos preparados para estudiar y, en condiciones normales, con
un nivel de concentración adecuado, con una actitud aciva.
Nestes casos a pré-leitura nos serve para abrir uma ideia geral do
tema, principalmente do que (ele) trata e as parte de que se compõe. Neste
ponto já estamos preparados para estudar e, em condições normais, com
um nível de concentração adequado, com uma atitude ativa.
Busca información y compréndela, es vital leer para entender, descubriendo
significados y hechos.
Buscar informação e compreendê-la, é vital ler para entender, descobrindo
significados e fatos.
Se trata de una lectura pausada, reflexiva, párrafo a párrafo. Lo vital es
asegurarse que se comprende perfectamente aquello que se lee.
Trata-se de uma leitura pausada, reflexiva, parágrafo a parágrafo. O vital é
se assegurar que se compreende perfeitamente aquilo que se lê.
Recordar: Para recordar una cosa lo mejor es repetirla. En estos casos lo
ideal es recordar lo estudiado quince minutos al día durante cuatro días, o
aún quince minutos a la semana.
Recordar: Para recordar uma coisa o melhor é repeti-la. Nestes casos o
ideal é recordar o estudado quinze minutos por dia durante quatro dias, ou
ainda quinze minutos durante (toda) a semana.
Pero para que esta fase sea provechosa, se debe aplicar los principios de
motivación, concentración, actitud, organización y comprención.
Porém para que esta fase seja proveitosa, deve-se aplicar os princípios da
motivação, concentração, atitude, organização e compreensão.
Repasar: Trata de repasar siempre cuando vas a pasar a otro tema o a
otro libro distinto. Lo ideal es repasar el temario al menos una vez al día,
para recordar aquelllo que ya has estudiado previamente.
Repassar: Trata-se de repassar sempre quando vai passar para outro tema ou
para outro livro distinto. O ideal é repassar o temário ao menos uma vez ao dia,
para recordar aquilo que já há estudado previamente.