“Costumo assistir às videoaulas apenas das matérias em que tenho mais dificuldade. Quando leio vários dispositivos de uma mesma lei e não entendo nada, percebo que é hora de recorrer a uma boa videoaula. Em relação às demais matérias, leio PDFs preparados pelos professores, respondo a muitas questões e monto o meu próprio resumo.”

Confira nossa entrevista com Victor Lima Gomes, aprovado em 2º lugar no concurso ALESP para Analista Legislativo:

Estratégia Concursos: Conte-nos um pouco sobre você, para que nossos leitores possam conhecê-lo. Qual a sua formação, idade e cidade natal?

Victor Lima Gomes: Nasci em Maceió (AL), tenho 25 anos e sou formado em Jornalismo pela Universidade de Brasília (UnB).

Estratégia: O que te levou a tomar a decisão de começar a estudar para concursos?

Victor: Meu sonho era trabalhar no jornalismo político, mas, ao longo da faculdade e de algumas experiências profissionais, percebi que tinha mais interesse na parte da política que na parte do jornalismo. Quer dizer, na parte técnica associada ao mundo da política. Eu passei a me identificar mais com o tipo de trabalho dos servidores das Casas do Legislativo, em Brasília, que com o trabalho dos repórteres. Além disso, não posso deixar de reconhecer que a estabilidade, a remuneração e a qualidade de vida do funcionalismo público são características bastante atraentes.

Estratégia: Você trabalhava e estudava? Se sim, como conciliava?

Victor: Em 2019, praticamente só fiz estudar para o concurso do Senado, que parecia, então, iminente. Mas sabia que não era uma situação que eu poderia sustentar por muito tempo… Desde 2020, trabalho e estudo. No ano passado, também comecei o mestrado em Ciência Política, na UnB. Acho que a rotina do home office permitiu uma maior flexibilidade, para que eu continuasse estudando quando fosse possível, mas confesso que minha prioridade, nos últimos dois anos, não foi o estudo para concursos.

Estratégia: Em quais concursos já foi aprovado? Em qual cargo e em que colocação? Pretende continuar estudando?

Victor: Meu estudo sempre foi muito direcionado para a carreira legislativa. Fiz 3 ou 4 provas de outras carreiras antes do concurso da Alesp, mas, como os assuntos eram muito diferentes – e eu não estava estudando especificamente para essas provas –, fiquei bem longe da aprovação. Na Alesp, fui aprovado em 2º lugar na classificação provisória (a classificação final ainda não foi publicada).

Estratégia: Como era sua vida social durante a preparação para concursos? Você saía com amigos e família?

Victor: A partir da publicação do edital da Alesp, foquei 100% na prova. Antes disso, tinha uma vida social normal, sem muitas restrições.

Estratégia: Você é casado? Tem filhos? Sua família e amigos entenderam e apoiaram sua caminhada como concurseiro? De que forma?

Victor: Não sou casado nem tenho filhos. Acho que, em geral, tive apoio, sim. Confesso que ficava – e ainda fico, um pouco – com vergonha de falar dessa “condição de concurseiro”, especialmente no período em que fiquei sem trabalhar. Ficava querendo me justificar para todo mundo o tempo todo. Então, o apoio das pessoas mais próximas a mim sem dúvidas foi muito importante. Se todas elas, intimamente, de fato apoiavam/apoiam, eu não sei. Mas, conforme diz uma letra de música famosa, mentiras sinceras me interessam.

Estratégia: Você estudou por quanto tempo direcionado ao último concurso? O que fez para manter a disciplina?

Victor: Estudei desde a publicação do edital, cerca de dois meses antes da prova. É importante ressaltar que eu já vinha me preparando para a carreira legislativa ao menos desde 2019. Com a publicação do edital, foquei no conteúdo específico dessa prova – que era bastante enxuto – e revisei o restante. Normalmente, não me acho muito disciplinado, mas a iminência desse concurso me deu o incentivo que eu precisava para me dedicar o máximo possível a ele durante cerca de dois meses.

Estratégia: Quais materiais e ferramentas você usou em sua preparação? (Aulas presenciais, livros, cursos em PDF, videoaulas? Quais foram as principais vantagens e desvantagens?)

Victor: Costumo assistir às videoaulas apenas das matérias em que tenho mais dificuldade. Quando leio vários dispositivos de uma mesma lei e não entendo nada, percebo que é hora de recorrer a uma boa videoaula. Em relação às demais matérias, leio PDFs preparados pelos professores, respondo a muitas questões e monto meu próprio resumo. Sei que muita gente recorre aos resumos ou mapas mentais feitos pelos professores, até como economia de tempo. Mas, para mim, a matéria só é fixada quando sou quem faz o resumo.


Estratégia: Depois que você se tornou aluno do Estratégia, você sentiu uma diferença relevante na sua preparação? Que diferencial encontrou nos materiais do Estratégia?

Victor: Acho que a conjunção de bons PDFs e boas videoaulas foi muito importante para a minha preparação. Consegui tirar 90% das dúvidas apenas por esses dois caminhos. Além disso, há matérias, como raciocínio lógico, cujo conteúdo varia muito de acordo com a banca. É quase como se fosse uma matéria diferente. E o material do Estratégia é adequado ao perfil de cada banca, o que conta muito.

Estratégia: Como montou seu plano de estudos? (Estudava várias matérias ao mesmo tempo? Quantas? Quantas horas líquidas estudava por dia?)

Victor: Normalmente, estudava duas matérias por dia, além de fazer questões de raciocínio lógico diariamente. Acho que, desde a publicação do edital, consegui estudar em torno de 8 horas por dia.

Estratégia: Como fazia suas revisões? (Costumava fazer resumos, simulados ou algo mais?)
Victor: Revisava a partir dos meus próprios resumos e das questões de provas anteriores.

Estratégia: Qual a importância da resolução de exercícios? Lembra quantas questões fez na sua trajetória?

Victor: Desde 2019, respondi a cerca de 16 mil questões. Só sei disso porque a plataforma de questões faz essa contagem por mim. Mas é preciso dar um desconto, porque há muitas questões repetidas que entram nessa conta. Fazer esses exercícios é essencial, sem dúvidas. Ajuda na fixação do conteúdo, na revisão e no entendimento do perfil de cada banca.

Estratégia: Quais as disciplinas você tinha mais dificuldade? Como fez para superar?

Victor: Administração Financeira e Orçamentária (AFO) e Licitações e Contratos, que é um assunto dentro de Direito Administrativo. Posso dizer com muita segurança que as videoaulas do Estratégia me ajudaram demais nessas duas disciplinas. Especialmente as aulas do professor Herbert Almeida, de Licitações e Contratos.

Estratégia: Como foi sua rotina de estudos na semana que antecedeu a prova e no dia pré-prova?

Victor: Foi uma semana de bastante ansiedade. Tive que fazer prova do mestrado, perdi tempo no deslocamento para São Paulo e nos deslocamentos em São Paulo… Na véspera da prova, fiquei até quase duas da manhã revisando as matérias mais importantes. Só fiz isso porque a prova começava às 15h, então deu para dormir razoavelmente bem. Mas sei que isso não é recomendável. O ideal seria descansar na véspera, mas a ansiedade não permitiu.

Estratégia: No seu concurso, além da prova objetiva, teve a discursiva. Como foi sua preparação para esta importante parte do certame? O que você aconselha?

Victor: A prova dissertativa consistia apenas num texto dissertativo-argumentativo e foi fundamental para a minha aprovação. Como sempre tive facilidade em escrever, até por causa da minha formação, não precisei investir tempo e energia me preparando para essa etapa. Assim, pude me dedicar mais às matérias em que tinha mais dificuldade. Acho que é um conselho meio óbvio, mas vamos lá. Não recomendo, a quem tem facilidade em escrever, que gaste seu tempo se preparando para uma redação. Para quem não tem essa facilidade, recomendo fortemente que invista nisso.

Estratégia: Quais foram seus principais ERROS e ACERTOS nesta trajetória?

Victor: Acho que não tenho tanto controle sobre meu principal “erro”, que é ficar muito ansioso, estressado, achando que tudo vai dar errado porque a concorrência é muito grande. Esse pessimismo e essa preocupação excessiva só me prejudicam, mas reforço que são um “erro” involuntário. Acho que o acerto vem quando a pessoa percebe que está estudando do jeito certo. Ou seja, do jeito que funciona para cada um, porque não existe uma fórmula universal. No começo, eu gravava um áudio da minha voz resumindo alguns dos assuntos em que tinha mais dificuldade, para ouvir depois. Acho que isso entra na cota de erros, porque não me ajudava em nada e ainda me fazia perder tempo. Já a prática de escrever o próprio resumo me ajuda bastante, mesmo que tome um tempo precioso. Para mim, é um investimento. Estudar para qualquer coisa é uma dinâmica de tentativa e erro. Às vezes, o que funciona para mim numa matéria não funciona em outra. Quando você percebe o que funciona para você, o estudo flui muito mais.

Estratégia: Chegou a pensar, por algum momento, em desistir? Se sim, qual foi sua principal motivação para seguir?

Victor: Não cheguei a pensar propriamente em desistir, mas fui dando outro rumo na carreira e na vida acadêmica porque a perspectiva de provas para o Legislativo, no curto/médio prazo, não estava muito boa. A imprevisibilidade do mundo dos concursos é uma coisa que me afeta demais e imagino que deva afetar quase todo mundo que busca esse caminho. Acho que só é possível atravessar isso se a pessoa tem muita convicção do que quer, seja porque é a carreira dos sonhos, seja por causa dos benefícios – ou ambos.

Estratégia: Por fim, o que você aconselharia a alguém que está iniciando seus estudos para concurso? Deixe sua mensagem para todos aqueles que um dia almejam chegar aonde você chegou!

Victor: Não existe fórmula mágica. O jeito é estudar e, se possível, curtir esse processo. Claro que tem matéria que é chata e difícil: é muito improvável que alguém goste de tudo o que estuda. Eu mesmo não gosto, evidentemente. Mas, se o processo em si fosse sempre um fardo, eu teria desistido. Por isso, acho que meu conselho seria escolher uma área ou carreira com que a pessoa se identifique mais, e não apenas pela remuneração ou pelo tamanho da concorrência. Escolha uma área para a qual você goste de estudar.