Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não será abordado:
Características da criança de 0 a 3 anos. Objetivos da educação infantil na idade escolar de 0 a 3 anos.
Espaço físico e recursos materiais. Cuidados essenciais: Higiene da criança (banho, dentes e trocas de
fraldas); Educação Alimentar; Rotinas de atendimento à criança (proteção, sono, repouso e banho de sol).
Cuidar e Educar na rotina na creche; Conhecimento e incentivo ao Desenvolvimento Infantil. Ludicidade,
jogos, brincadeiras e psicomotricidade. Etapas do desenvolvimento psicomotor. Ampliação do repertório
vocabular. Objetivos e importância do trabalho com histórias e desenho infantil. A importância do ensino
de arte na escola e no desenvolvimento da criança. Planejamento e Avaliação na educação Infantil.
Tendências e desafios atuais da Educação. Política Nacional de Avaliação: Sistemas de Avaliação. Função
da avaliação escolar. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma coerência e
integração. O processo de avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de
análise e de acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica e dos avanços da
aprendizagem dos alunos. Práticas docentes na Educação Infantil (creche): objetivo, metodologia e
avaliação. Planejamento de aula: habilidades - objetivos à avaliação, Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil - Constante no Documento das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica
de 2013. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Currículo. A Base Nacional Comum
Curricular (BNCC).