SME-Santarém-PA (Pedagogo) Conhecimentos Específicos - 2024 (Pós-Edital)

Aula demonstrativa disponível
Download liberado

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

 

Não será abordado:

  • Importância dos recursos tecnológicos na escola. Direitos humanos. O ensino centrado em conhecimentos contextualizados e ancorados na ação. Os ambientes e materiais pedagógicos, os equipamentos e os recursos tecnológicos a serviço da aprendizagem. Função Social da Escola. O Conhecimento: concepções e tipos; as formas de apropriação da realidade; os métodos; o conhecimento da escola. Respeito aos povos. Meio Ambiente: combate ao desmatamento, crimes ambientais, agressão aos rios e mares. Trabalho e Consumo: a exploração do trabalho Infanto-Juvenil. aprendizagem. Relações interativas em sala de aula. Competências e habilidades. Pilares da educação para o século XXI. Ética e Cidadania. Conteúdos do Curso Legislação (Cargos de Educação): As Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no. 9394/96).
Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 290,00
ou 12x de R$ 24,17
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 08/09/2024
Acesso até: 08/02/2025
Carga Horária
46 horas
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Conteúdo do curso

Avaliação Escolar. O processo de avaliação do desempenho escolar como instrumento de acompanhamento do trabalho do professor e dos avanços da aprendizagem do aluno. Avaliação do processo de ensino e de natureza humana, cidadania e liberdade, dignidade e respeito a vida escolar como instrumento de formação do cidadão.
Disponível
Prática educativa: relações professor-aluno.
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Disponível
Prática educativa: estudo ativo. (metodologias ativas). O uso de metodologias voltadas para práticas inovadoras.
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Disponível
Prática educativa: Interdisciplinaridade e transversalidade.
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Disponível
Prática educativa: ensino (Didática)
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Disponível
Gestão do Processo de Ensino e Aprendizagem. O construtivismo e Sociointeracionismo. Psicologia e Educação: psicologia como ciência; psicologia do desenvolvimento — fases de desenvolvimentos; infância e adolescência; a hereditariedade e o meio, motivação. Psicologia da aprendizagem problemas de aprendizagem.
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Disponível
Educação e Sociedade: a sociedade e as outras ciências; estado e sociedade; a relação homem, escola e sociedade; educação como redenção da sociedade. (Tendências Pedagógicas)
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Disponível
Projeto pedagógico, planejamento e planos.
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Disponível
Interação escola-família comunidade
Disponível
Pluralidade Cultural e Diversidade cultural.

Aulas demonstrativas