Prefeitura Municipal de Paraty-RJ (Orientador Educacional) Conhecimentos Específicos - 2024 (Pós-Edital)

Aula demonstrativa disponível
Download liberado

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. E não
aborda a bibliografia sugerida do edital.

Não aborda: 

  • BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 - artigos 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214 ao 229.Orientação Educacional e as relações de trabalho: abordagens teóricas e
    considerações críticas. Orientação Profissional numa proposta renovadora. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Técnicas de Dinâmica. Livro de Paraty “Cidade da gente”
    (https://drive.google.com/file/d/1UOiM3DIMbN5m7xS-c0O39xOMtD9-xYZL/view?usp=sharing);

 

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 390,00
ou 12x de R$ 32,50
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 01/12/2024
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
31 horas
Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
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Conteúdo do curso

Disponível
Lei Federal no 9.394/96 - LDB - Completa
Disponível
Base Nacional Curricular Comum - BNCC: introdução e estrutura
Disponível
RESOLUÇÃO CEB/CP No 1, DE 30 DE MAIO DE 2012 Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
Disponível
Plano Nacional de Educação - Lei no 13.005/2014
Disponível
Indicadores da Qualidade na Educação Infantil
Disponível
História da Educação
Disponível
Processo de avaliação.
Disponível
Relacionamento Interpessoal e comunidade escolar
Disponível
Políticas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva
Disponível
Políticas de Diversidade e Ações Afirmativas
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Disponível
Trajetória da Orientação Educacional no Brasil: perspectiva histórico –social – cultural – pedagógica; papel e função do OE no cotidiano escolar. Orientação Educacional e gestão democrática: contexto escolar e contexto social, as relações intra/extraescolares. Orientação Educacional e o processo de construção do conhecimento na escola: “saber” e “fazer” pedagógico. A organização do trabalho na escola e ação do Orientador Pedagógico no currículo.
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