Prefeitura de Santa Teresa-ES - Conhecimentos Pedagógicos - 2024 (Pós-Edital)

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Não aborda: 

  • A interação pedagógica na sala de aula: os espaços e os conteúdos escolares conceituais, procedimentais e atitudinais. Mapeamento e análise de dificuldades, problemas e potencialidades do cotidiano escolar. Comunicação e interação com os professores no planejamento, assessoramento e monitoramento. O plano de ação do pedagogo. Resolução CEE/ES no 3.777/2014. 
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Certificado
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Cronograma
Vendas até: 22/12/2024
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
61 horas
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Conteúdo do curso

Fundamentos da Educação. Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, e pedagógica; Educação e cidadania. Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil. Tendências do pensamento pedagógico.Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. Fundamentos da Filosofia. Teorias e práticas educacionais. Tendências pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem. (Aprofundamento)
Disponível
Fundamentos da Educação. Relação educação e sociedade: dimensão sociocultural. Educação e pobreza; Socialização (Sociologia da Educação).
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Disponível
O processo de ensino-aprendizagem: Concepções e teorias da aprendizagem. As aprendizagens como foco da ação educativa.processo e conteúdo de ensino- aprendizagem;Infância e práticas cotidianas: contribuição da psicologia. Processos de ensino e de aprendizagem. Fundamentos da Psicologia da Educação. (Aprofundamento)
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A interação pedagógica na sala de aula: o aluno e o professor.Relação professor/aluno.
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A interação pedagógica na sala de aula: os tempos (ciclos)
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O Currículo Escolar. Currículo e construção do conhecimento. O currículo como referência para o desenvolvimento do processo pedagógico. A organização curricular por áreas de conhecimento. Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e globalização do conhecimento. Currículo do proposto à prática. Currículo e cultura: elementos da cultura escolar (saber escolar; fundamento das relações coletivas; e, trabalho docente).Transversalidade, transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental.Educação e currículo. Multiculturalismo e educação.
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Disponível
Avaliação do processo pedagógico: técnicas e instrumentos.Avaliação Educacional.
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O pedagogo na escola: concepção e papel do pedagogo na escola. Atuação do pedagogo e sua articulação com os demais profissionais da escola na perspectiva da qualidade da educação Liderança e relações humanas no trabalho: tipos de liderança. (Coordenação e orientação educacional)
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Disponível
O Conselho Escolar: propósitos e funcionamento
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Disponível
A educação e a diversidade
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Integração Grupal
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Função Social da Escola e Democratização do Ensino
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Gestão escolar e participação da família na vida escolar.
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O processo de planejamento
Disponível
Políticas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva
Disponível
EJA
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