Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. E não aborda as referências bibliográficas do edital. Não aborda a bibliografia referencial.

Não será abordado: BNCC: Anos Iniciais e Anos Finais: Competências especí fi cas, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades nas áreas de Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. Elaboração do Plano Municipal de Educação. Gestão da Educação Escolar. de Programas governamentais para os Municípios. Indicadores da qualidade na educação. Indicadores da qualidade na educação infantil. Memorial da Gestão da Escola Municipal. Subsídios para o Planejamento de Conferência Municipal de Educação. Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Aprender e ensinar na educação infantil. Música na Educação Infantil. Os fazeres na educação infantil. O coordenador pedagógico e a educação continuada. Ler e escrever na escola. Didática. Ação integrada: Administração, supervisão e orientação educacional. A escola como sistema e a divisão de trabalho. A questão da integração. O processo de consultoria. Gestão da cultura e do clima organizacional da escola. O espaço sociocultural da escola e seu cotidiano.As diferenças entre a administração e a gestão educacional. Liderança em gestão escolar. Teorias sobre liderança. Competências para ensinar. O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola. O coordenador pedagógico e a formação docente. Formação continuada de educadores na escola. Reuniões na escola: oportunidade de comunicação e saber. O coordenador pedagógico e o desa fi o das novas tecnologias. O coordenador pedagógico e as reformas pedagógicas. Funções do coordenador pedagógico

Escrever e ler: como as crianças aprendem e como o professor pode ensiná-las a escrever e ler.

Conteúdo disponível no Curso de Conhecimentos Pedagógicos:

O ensino e a aprendizagem. Avaliação na pré-escola. Didática