Atenção!

Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não aborda: 

• Conhecimentos Pedagógicos:Organização da rotina (anual, periódico e diário). Intervenção pedagógica. Agrupamentos produtivos. Educação Lúdica. Ambientes de Aprendizagem e Recursos Instrucionais. Seleção e organização de conteúdos. O Programa de Aceleração da Aprendizagem. A pedagogia de Paulo Freire e o processo de ensino: Pedagogia do Oprimido e Pedagogia da Autonomia. Legislação brasileira de educação. Conhecimentos na área de formação: Educação e Tecnologia: aprendizagem com tecnologias digitais; Educação em Rede. Base nacional Comum Curricular- BNCC, Referencial curricular da educação. Parâmetros curriculares nacionais e suas alterações. Infância e adolescência no Brasil. Conhecimento teóricoprático no contexto da Socioeducação. Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações. Fundamentos da educação infantil, formação social e pessoal, conhecimentos: do mundo, da natureza, da sociedade, de saúde, nutrição e proteção (o cuidar)do corpo e do movimento (o brincar), de teatro, música e artes plásticas, das novas tecnologias de informação e comunicação. A pedagogia da infância como eixo da formação do pedagogo. Conteúdos específicos que compõem o currículo dos anos iniciais do ensino fundamental devendo contemplar as especificidades e particularidades deste nível de ensino: Conhecimentos e respectivas metodologias do ensino: das novas tecnologias de informação e comunicação. Desafios do pedagogo nas séries iniciais.
• Conhecimentos e respectivas metodologias do ensino: da língua portuguesa