Prefeitura de Pacatuba-CE (Professor - Língua Portuguesa) Conhecimentos Específicos I - 2024 (Pós-Edital) - Somente em PDF

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Não aborda: 

  • Tecnologias e suas utilizações no trabalho pedagógico: televisão, vídeo, informática, cotidiano da escola. Conselho escolar, conselho de classe, projeto pedagógico. Regimento escolar. Legislação do ensino: Leis nºs 9394/96, 11.114 de 20/06/2005. 
  • Itens abordados no curso de Conhecimentos Específicos IIUso de estruturas verbais e nominais (pronomes, conjunções, preposições, etc.).  Descrição linguística aplicada ao texto: orações, palavras, morfemas . 
  • Itens abordados no curso de Legislação Educacional: Leis nºs 8069/90 e 13.146/15. 
Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
Veja as regras
R$ 240,00
ou 12x de R$ 20,00
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 01/12/2024
Acesso até o dia da prova.
Carga Horária
31 horas
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Conteúdo do curso

Competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental para a disciplina de Língua Portuguesa.
Disponível
As tecnologias da comunicação e de informação no ensino da Língua Portuguesa. Hipertexto. Condições de textualidade. A linguagem virtual mediante a visão da Semiótica.
Disponível
Variação linguística e preconceito linguístico, observando os níveis de linguagem presentes em gêneros textuais.
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Disponível
Concepções e reflexões sobre o controle e avaliação do processo pedagógico: avaliação curricular, avaliação do ensino aprendizagem de língua portuguesa
Disponível
Gêneros Textuais. Identificação dos gêneros. A função social do uso dos gêneros. Confronto de diferentes gêneros identificando as semelhanças e diferenças. Compreensão literal - relações de coerência. Ideia de coerência. Ideia principal. Detalhes de apoio. Compreensão textual versus interpretação textual. Compreensão interpretativa. Propósito do autor. Informações implícitas. Distinção entre fato e opinião. Organização retórica: generalização, exemplificação, descrição, definição, exemplificação/especificação, explanação, classificação e elaboração. Seleção de inferência: compreensão crítica.
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Disponível
Fatores constitutivos de relevância: coerência e coesão. Relações de causa e efeito. Sequência temporal. Sequência espacial. Relações de comparação e contraste. Relações coesivas: referência, substituição, elipse e Repetição. Indícios contextuais: definição, exemplos, recolocação, estruturas paralelas, conectivos, repetição de palavras-chave.
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Disponível
Recursos estilísticos. Relações de sentido entre palavras: sinonímia/antonímia, hiperonímia/hiponímia, campo semântico. Uso do vocábulo, quanto ao seu valor e significação dentro do texto.
Disponível
Recursos estruturais: convenções da escrita
Disponível
Análise de textos, identificando a estrutura da frase: concordância
Disponível
Análise de textos, identificando a estrutura da frase: regência
Disponível
A linguagem literária. Elementos da teoria literária (narrador, personagens, tempo etc.) em produções artísticas de diferentes momentos históricos e tendências culturais, mediante análise de textos e obras no Brasil.
Disponível
Relações contextuais e intertextuais entre gêneros textuais, épocas, autores e mídias na literatura brasileira.

Aulas demonstrativas