Não aborda: A brincadeira de papéis sociais e formação da personalidade. A educação artística a serviço da criatividade infantil. Situações estimuladoras na área do pensamento operacional concreto. O desenvolvimento das percepções: o processo de formação de conceitos. A criança e o meio social. Aprendizagem da leitura/escrita. Aprendizagem da linguagem e a linguagem como instrumento de aprendizagem. Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura, métodos, técnicas e habilidades, Instrumentos/Atividades Pedagógicas, Métodos de Alfabetização. Atividade de estimulação para a leitura na educação infantil. Jogos e Brincadeiras no Processo de Ensino e aprendizagem;Atividades recreativas.
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