Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.

Não será abordado: Atribuições do cargo. O cotidiano na escola: espaço, rotina, afetividade, alimentação, higiene, cuidados essenciais. Conceitos: movimento, tempo, cultura, espaços, paisagem, sociedade, trabalho, natureza e representação, ambiente, relação entre ser humano e ambiente. Competências e capacidades. O lúdico na educação. Di fi culdades e transtornos de aprendizagem. Estudo do desenvolvimento e aprendizagem, com ênfase na criança-adolescente. Políticas curriculares no âmbito nacional, estadual e local

Ética no Serviço Público - Disponível no curso Ética no Serviço Público

Conteúdos disponíveis no Curso Fundamentos da Educação (Cargos Professores):

Fundamentos da Educação: Base Nacional Curricular Comum. Diretrizes Curriculares Nacionais. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Pensadores da educação. Tipos de conhecimento. Tendências e Concepções pedagógicas. Currículo: como organizar e o que ensinar. A construção do conhecimento e a avaliação. Elementos da prática pedagógica: metodologias de ensino, avaliação, formação docente, técnicas didáticas. Teorias do conhecimento e da aprendizagem em suas diferentes abordagens e concepções pedagógicas. Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade. Metodologias ativas. A constituição do currículo como campo de estudos: diferentes teorias/concepções de currículo. Currículo e conhecimento escolar. Cultura escolar e currículo. Currículo e culturas: identidade e diferença.Estudo das teorias basilares da educação e seus desdobramentos contemporâneos. Disputas entre antigos e modernos. Formação humana entre indivíduo e sociedade. Educação: igualdade e liberdade. Pensamento pedagógico brasileiro. O histórico da didática e o processo de escolarização. A constituição da didática nas práticas de ensino no contexto da escolarização brasileira. As diversas funções da docência: o ensino, a organização da aula e da escola, as atividades coletivas e a relação com o contexto social. O conhecimento escolar e a prática pedagógica. Os estágios do desenvolvimento cognitivo. Inteligências Múltiplas. Materiais didáticos na efetivação do currículo. Recursos tecnológicos e educação. Tipos de conhecimento.