Câmara de Manaus-AM (Pedagogo) Conhecimentos Específicos - 2024 (Pós-Edital)

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Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.
Não aborda: A leitura e a escrita na educação infantil: a importância da experiência com os diversos
gêneros para o desenvolvimento da linguagem.
O professor e a utilização das novas tecnologias educativas. Gestão do espaço e do tempo na escola. A
utilização de jogos como ferramenta de trabalho pedagógico. Construção da autonomia do aluno.
Avaliações externas SPAECE/SPAECE alfa. ANA (Avaliação Nacional de Alfabetização). Prova Brasil /
Provinha Brasil. Processos de alfabetização. PAIC. PNAIC. GEEMPA. O currículo na educação infantil:
linguagens corporal, oral e escrita, desenho, música, movimento, conceitos lógico-matemáticos, conceitos
sobre o mundo natural e sociocultural, objetivos e atividades.

Garantia de Satisfação OU SEU DINHEIRO DE VOLTA
Se você, dentro do período de 30 dias não estiver satisfeito, nós devolveremos seu dinheiro
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R$ 390,00
ou 12x de R$ 32,50
Certificado
Ao final do curso receba um certificado de conclusão
Cronograma
Vendas até: 27/10/2024
Acesso até: 27/03/2025
Carga Horária
61 horas
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Conteúdo do curso

Disponível
Diferentes concepções de didática. Origem e concepção de didática. A didática e a formação do profissional da educação. Contexto da instituição escolar. Escola: local de trabalho docente e processo de ensino.
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Disponível
Conceituação de ensino e aprendizagem. O aluno: sua dimensão cognitiva e afetiva. O papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. Diferentes concepções sobre ensinar e aprender. Processos de desenvolvimento e aprendizagem nos seis primeiros anos de vida, de acordo com Piaget, Vygotsky e Wallon.
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Disponível
A formação do professor na sociedade.
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Disponível
Profissão docente: compromisso e ética.
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Disponível
O aluno: sua dimensão socioeconômica e cultural (Sociologia da Educação)
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Disponível
Revendo o espaço da sala de aula (espaço de “interações”) - Relação Professor/Aluno. Relações entre professor e aluno na sala de aula (Aspectos Gerais)
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Disponível
Princípios e características da avaliação na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A avaliação como processo de construção do conhecimento.
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Disponível em 20/09/2024
Livro de EI
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O planejamento como instrumento de ação educativa. Um plano de aula e seus componentes.
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Disponível
Organização curricular da escola (Teoria do Currículo)
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Disponível
Relações entre professor e aluno na sala de aula (inclusive aspectos étnico-raciais)
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Disponível
Relação professor e aluno (aspectos étnicos-raciais)
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Aulas demonstrativas